小學語文老師個人工作計劃總結

| 林勃

在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員,在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理事件。2020年結束了,也要開始準備寫工作計劃了,工作計劃該怎么寫大家知道嗎?為幫助大家學習方便,小編收集整理了小學語文老師個人工作計劃總結,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

小學語文老師個人工作計劃總結1

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2、加強學習交流,提高師德修養

本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3、充分發揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。

4、常規業務方面

力爭按時完成各項任務,認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5、自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。

小學語文老師個人工作計劃總結2

一、指導思想

以新課標為指導,落實推進課程改革,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高語言能力、教學能力;在歷史與其他學科之間建立對話的能力,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。

二、教學目標

1、完成七年級上冊所學內容;

2、提高教學質量,期末測試綜合評價力爭進入全縣鄉鎮中學中等行列。

三、具體思路

1、加強思想政治工作和常規管理,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調動他們的學習積極性,培養學習的自覺性,更要對他們進行學法指導。

2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,學生學得好,以確??荚嚾〉脠A滿成功。

3、強化質量意識,優化課堂教學結構,課堂上做到精講多練,課后認真做好培優補差工作。

4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題,及時解決。

5、復習階段,要認真制定復習計劃,精心組織復習,以書為本,講清概念,提示規律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。

6、引資料、學經驗。經常向老教師學習,經常聽課。

7、認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環節,及時補救。

四、教學任務和要求

七年級歷史教學,要求學生學習和掌握基本的歷史知識,即了解歷史的基本線索,了解重要的歷史事件,歷史人物和歷史觀點,以及理解重要的歷史概念。

歷史教學,要指導學生初步學會按時間順序觀察歷史發展和變化,引導學生學會收集整理和運用相關的歷史學習材料,啟發學生對歷史事物進行想象,聯想和初步的分析,綜合,比較,概括等認識活動,對有關的歷史問題進行簡要評述,培養學生的歷史思維能力,增強學生自主學習的能力,注重培養學生的創新意識,以及與他人合作和參與社會實踐的能力。

五、教學設想

1、歷史教學要充分體現時代精神,面向現代化,面向世界,面向未來。對歷史作出正確的敘述和分析,做到思想性科學性的統一,觀點和材料的統一。

2、繼續深入課堂教改,在傳授基礎知識的過程中,加強對學生思想的教育和能力培養,樹立學為主體,教為主導,學導結合的教學觀,充分突出學生的主體地位。

樹立全面發展,主動發展的育人觀,堅持教書與育人統一,提高課堂效率重視對學生學習方法的指導和學習習慣的培養,鼓勵學生主動探求新知識,提高學習素質和學習效率,嘗試歷史活動課的教學。

3、開展歷史第二課堂,通過舉辦歷史講座,故事會,創辦歷史報等形成培養學生學習歷史的學習興趣,提高學生的表達能力,分析綜合,比較、概括問題的能力。跟蹤輔導,找學困生談心,了節其學習差的原因,做到因材施教,分類指導,大面積提高教學質量。

六、教學進度

教材初一歷史第一冊總共有22課,從我國的遠古居民講到魏晉南北朝。每課的內容為一課時的教學內容。新教材主要全面貫徹基礎知識、能力培養和思想教育三項教育目標,以歷史發展的線索、重大事件和人物、經濟、文化的重要史實為重點。本學期共二十周,第十八周進行_市初一歷史年度統考,除去考試周,共大約有三十二個課時左右,其中新課講授占二十二個課時,單元復習占四個課時,期中復習占兩個課時,期末總復習占四個課時。

小學語文老師個人工作計劃總結3

“又是一年春來到”。20_年,在時間老人的帶動下,悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲?;仡櫣ぷ?,不禁思緒萬千,看到了自己少許的進步,也發現了不足之處。在這里我作一下簡單的總結:

一、思想方面:

思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。以嚴要求約束自己,鞭策自己。一學期以來,我積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。

二、教學方面:

本學期中,我服從學校的安排,除了一直擔任六年級的教學之外,我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學工作。在上學期的基礎上,對于3年級的教學已有了一定的基礎,因此,教起來就不是那么費勁了。但我也沒有因此而放松。

在教學中,我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

科學課主要是以科學實驗為主,但最基礎的是要學會觀察。所以開學第一天,我就告訴三年級的學生,學好科學課的基本方法,即觀察的方法,就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞,嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個方法在教學動物一單元中得到了印證。蝸牛,螞蟻,金魚都是學生很熟悉的小動物,但它們的身體特征、運動、食物、呼吸、排泄等,學生都不能面面俱到的說清楚。他們學會了方法之后就容易多了。

本學期中,在校領導的指示下,要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現在語文教學中,還要體現在各個學科上,目的是為了使學生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學而學,還要學以致用??晌揖蜎]有很好的利用好,說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,會阻礙自己的教學水平。下學期中,要積極進步,提高業務能力。

三、其他方面:

本學期在上級領導的指示下,我校舉辦了體育2+1活動,目的是為了讓學生在學知識的同時,再培養他們多方面的興趣愛好,除了強身健體,另外是讓他們在小學畢業的時候能夠掌握幾個技能。而我擔任的是體育方面籃球活動小組的指導教師??晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課,我一方面請教體育老師給予指點,一方面上網查找資料,爭取程度的讓學生學好籃球,掌握基本技能。

本學期,為了加強教師的基本功,學校領導繼續讓每個人寫黑板字,畫簡筆畫。每一項任務我都能認真對待,這也是為了自己好。

總之,一學期的工作結束了,有得意之處也有失意之處,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,使各個方面都有更大的進步。

小學語文老師個人工作計劃總結4

我是一名小學語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學此文的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業愛業,積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。

一、個人分析

1、優勢:

(1)善于捕捉課堂小學學生的變化,培養學生的探究能力,同時不斷激勵學生的自信。

(2)熟練運用信息技術,促進教學過程的流暢。同時可以利用網絡資源,達到信息的重組和優化。

2、不足:

(1)語文教師專業素養不夠。

(2)在面向每一個學生方面做得不夠,在教學中沒有兼顧到所有學生的積極性。

二、目標及措施

發展目標:樹立終身學習的思想,多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學習關于自己專業的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思及重構。多讀多思,堅持寫教學隨筆,提高自己的理論層次。

1、多讀書,提升自己的生命質量,做一個高雅的人

讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.。同時,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,把"學習與思考"真正成為自己的一個習慣。

2、虛心請教,取人之長,補己之短

要積極向同事們學習,多走進同教研組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

3、加強教育教學此文研究,做創新型的教師

在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

4、堅持教學相長,在師生交往中發展自己

遵循"以人為本"的管理原則,增強自己的管理能力。在教育教學此文工作中,真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

5、教研、科研方面

以科研培訓為先導,以校本培訓為主體,以教研培訓為輔助,抓住“問題即課題”,在教學中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學校教科研課題的開發與實踐,成為具有較強科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內形成一定的科研成果。

三、教育教學此文方面

樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針,實施素質教育,轉變教育觀念,為學生的終身發展奠定基礎。努力學習先進的教育理論知識,參加各種培訓及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇于創新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格。緊跟教育發展的形勢,掌握教育發展的動向,及時更新教育觀念。帶領學生多讀書,把學習的主動權還給學生,培養學生良好的學習習慣和合作能力,使課堂教學煥發生命活力.使學生養成良好的讀書習慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創造性的使用教材。提高課堂教學效益,提高教學質量,力爭在區級優質課比賽中提高成績。多參加外出學習和培訓,緊跟課改的動向,學習優秀同行的經驗。盡量把每一節課都當作公開課,認真備課,精心上課,注意總結反思。積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇于創新,靈活自如地處理教材,使自己的教學風格在一定領域(鎮)內獨樹一幟。繼續和學生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學研討活動,不斷反思自己的教學,勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學風格。

四、多反思

自我反思是提高業務水平的重要途徑,對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內容的選擇……及時進行反思、總結、改進,從“經驗型”的教師向“科研型”的教師轉型。

1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規范自己的言行,做到身正為師,學高為范。

2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養學生實踐能力著手,拓展教學內容,優化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養反思和自我監控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。

五、多實踐

1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生發展的促進者的轉變。

2、積薄厚發、開拓創新,做教育教學此文的研究者。積極參加各類的教育教學此文活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結合教學實踐實現創新和開拓,實現“模式化”向“個性化”的轉變。

3、整合資源、為我所用,在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發達的資訊和媒體手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容,激發學生學習的興趣,創設情景,授予學生發現問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養學生終生學習的習慣。

六、多總結

定期對自己的教育教學此文工作進行總結,通過及時總結,有所沉淀,不斷為今后的工作積累。

在過去的一個學期里,我帶的班級取得了良好的成績,同學們都愉快的度過了一個快樂的寒假,在春節期間肯定玩的很愉快。不過新的學期開始了,該收起心好好學習了。

小學語文老師個人工作計劃總結5

時光荏苒,轉眼間,新的學期又開始了。在新的學期里,為了使自己的美術工作有條不紊的開展,工作上一個新臺階,特做個人的工作計劃如下:

(一)思想方面

“教書者先強己,育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素質。教師的道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?!皩W為人師,身為世范”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會畫畫、學會做人、學會創造,培養學生成為與時俱進的新型人才。把學生的做人教育放在首位,樹立為學生一生負責的理念,培養人、塑造人,形成自己獨有的工作風格。

(二)專業方面

繼續更新自己的專業知識。當今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,不斷向更深更廣的層面發展。我平時注意搜集美術專業發展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務。作為一名美術教師,必須有豐富的專業文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應手。

(三)教學工作方面

1、提高自己的管理能力。做一名快樂有活力、幽默有親和力的受學生歡迎的美術老師。向全市優秀的教師學習管理經驗,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結經驗、教訓,堅持教學相長,在師生交往中發展自己,遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。

2、學會做一名“善于反思、勤于積累”的美術老師。對自己的教學活動及時進行反思,積累經驗,要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

3、積極參與各項活動,認真撰寫論文和繪制美術作品。提高自己的業務工作水平。我緊密與組內教師團結協作,充分發揮自己的光和熱,促進教師與教師之間的和諧、學校與教師之間的和諧與發展。

涓涓溪流匯成江河,點滴的知識積累結出碩果,我相信只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術準也知識,一定會有收獲,明天定會更美好。


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