加強學?;鶎狱h建工作總結

| 永鑫

學校黨建是一項關系到學校黨組織生機與活力,關系到教育干部培養與選拔,關系到教育事業興衰的重要工作。下面是小編帶來的五篇加強學?;鶎狱h建工作總結,希望大家喜歡!

加強學?;鶎狱h建工作總結1

為進一步加強黨對教育的絕對領導,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用,錘煉廣大黨員黨性意識,提升學?;鶎狱h組織的凝聚力和戰斗力,進一步加強各族黨員干部思想政治建設,_市教科局多舉措激活“學?;鶎狱h建活力”。

抓組建,規范基層黨建工作基礎。為進一步推動學?;鶎狱h建工作的開展,完善基層黨建工作制度。一是教科局黨委堅持積極謀劃、高位推進,制定、印發了《關于_市教科系統加強中小學、幼兒園黨組織建設的實施方案》,與學校簽訂了《學?;鶎狱h建工作目標責任書》,對學校黨建工作的議事規程、組織制度、活動安排、黨建品牌創建等方面工作一一做出了安排部署。二是教科局黨委高規格召開學?;鶎狱h建工作例會、黨建工作推進會、黨建工作現場會等,選樹先進黨組織、先進黨建工作示范點,各學?;ハ嘟涣鼽h建工作經驗、做法,通過比學趕超,進一步督促推進各?;鶎狱h建工作扎實開展。

抓隊伍,凝集基層黨組織戰斗力。為進一步落實“兩個全覆蓋”要求,積極發揮教科局黨委“領頭羊”作用,各學校完善黨支部建設,將黨小組建立在教研組、備課組上,結合同學科同交流同學習同活動的要求,實現學校黨員組織生活“四同”模式管理,現教科系統共有1個黨(總)支、21個黨支部, 51個黨小組,確保了基層黨組織全覆蓋,有效地保障了基層黨支部工作的開展。

抓活動,力促基層黨建工作生實效。_市教科局黨委不斷創新工作方法、豐富活動載體,充分發揮黨員教師隊伍作用,推動學?;鶎狱h組織生活規范化、常態化、長效化。一是教科局組織各學校黨(總)支部,開展“紅旗黨支部”創建活動,并在師生中開展“紅色基因十項活動”,在黨員教師和非黨員教師中開展“黨員先鋒崗、黨員示范崗、教師先鋒崗、教師示范崗”等品牌創建活動。二是各學校黨(總)支部組織黨員教師常態化開展“三會一課”、主題黨日、“黨旗映天山”等活動,極大地豐富了黨員組織生活。三是教科局每年都會對優秀黨員、優秀黨務工作者,進行表彰,激勵黨員干部學模范學先進,增強黨員干部主動參與的積極性。四是常態化開展“走訪慰問老黨員”、“談心談話”、“民族團結一家親”、“大家訪”等活動,與老黨員、普通群眾溝通交流、征求意見建議,力促基層黨建活動扎實有效。

抓落實、強化講規矩守紀律意識。為增強各族黨員干部黨性修養,強化講規矩守紀律意識,一是教科局黨委明確了學校是由黨組織領導下的校(園)長負責制,嚴格遵守民主集中制,一切重大事項由支委集體決策,校長是黨支部決策的第一執行人并對黨支部決議決策的貫徹執行情況負責,支部書記對支委決策有監督落實的權利。二是教科局嚴格執行追責問責機制、堅持追責不停、沒有局外人,同時選聘義務監督員參與教育管理,在廣大黨員、干部家屬中多形式的開展黨風廉政教育月活動,提倡反腐倡廉意識;并通過組織開展發聲亮劍活動、教師職業道德宣誓、廉政黨課、警示教育基地參觀學習、抵制有償家教等活動,使廣大黨員教師牢固樹立“底線紅線”意識,有效地促進黨員干部作風建設。

加強學?;鶎狱h建工作總結2

20_年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改善黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷深化“三基”工作,把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展建立“學習型黨組織”活動,提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神,我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格,有參加報告會、開辟專題宣傳欄、印發問答題、寫學習心得體會等。同時,把學習活動與學校工作有機結合,使學習活動扎實有效進行。在時間安排上,定為每周二晚上為學習時間,并圍繞黨的中心工作及學校中心工作,適時調整學習時間,使學習更有時效性。結合建立“學習型黨組織”活動,今年主要開展以下幾項工作:

1、全面學習貫徹黨的十八大以及十八屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的十八大以及十八屆四中、五中全會精神。黨的十八屆四中全會對加強和改善新形勢下黨的建設作出戰略部署,透過學習,結合本校實際認真貫徹落實,扎扎實實做好黨的建設各項工作,為我校各項工作的全面協調可持續發展帶給堅強的組織保證。五中全會勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景,為全面建成小康社會打下具有決定性好處的基礎。透過學習,使廣大教工對我國完美前景充滿信心。

2、學習《廉政準則》。

4月13日晚,舉行學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記哈文斌在會上作了學習《廉政準則》輔導報告,并部署開展學習《廉政準則》活動。

3、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策?!捌咭弧逼陂g,組織全體黨員參觀海晏縣原子城,對黨員進行黨性教育。

4、繼續推進師德師風建設。

4月20日,我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據區教育局的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設活動,繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;用心開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動,規范廣大教師的教育教學行為,實行師德考核管理,引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用,采取在校園LED、學校大會宣傳先進事跡、優秀共產黨員進行報告等形式,對教職工普遍進行師德師風教育,使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”),進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

5、加強法制教育。

透過舉行學習法律主題班會,開辟宣傳???、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告,4月12日,邀請了平安區公安局_大隊大隊長、鄉派出所干警,分別在會上作了《珍愛生命禮貌出行》、《拒絕犯罪,青春之路暢通無阻》專題報告。

二、繼續“兩學一做”教育活動。3、4月份,我黨支部組織黨員學習了《中國共產黨紀律處分條例》,開展了一次《中國共產黨紀律處分條例》的測試,測試成績呈現出黨員學習的良好效果。

5月份,我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式,黨總支書記哈文斌同志做了“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的動員講話,我黨支部全體黨員參加了會議。透過本次學習,黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育資料。在隨后召開的黨員大會上,全體黨員共同參與討論,制定了黨支部“兩學一做”學習教育的學習安排表,使黨員同志們對本次學習活動進一步統一了思想,明確了任務。黨員們一致認為,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。黨支部決定,將“兩學一做”學習教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務。

6月份,我黨支部在學習教育過程中,黨員教師開展了個人工作作風自查自糾活動,并填好了自查自糾表,以到達黨員學習教育的效果。召開全體黨員教師,引讀習總書記經典語錄,在學習過程中,黨支部以各學校為單位,以黨員大會為基本形式,將“兩學一做”的資料,融入日常工作,推進學習教育的有效開展。

1.黨員自學。黨員老師們利用課余時間原原本本學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學,從而進一步提高了黨性覺悟,進一步堅定了正確的政治方向。

2.黨員互學。黨員老師們自由組合,構成學習小組,利用課余時間,討論交流學習心得并書寫了一份學習心得。

3.集中學習討論。我黨支部以“如何做一名合格黨員”為主要資料,全體黨員要圍繞如何解決理想信念模糊動搖,淡忘黨員身份、把自己混同于一般群眾,不履行黨員義務、不發揮作用,不學習黨的路線方針政策和創新理論的問題進行了一次專題學習討論。透過專題討論學習會,黨員互動交流。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度,嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”,做好會議記錄;深化黨員公開工作,每位黨員簽訂了公開承諾書,并付之實施。認真完成黨員目標管理任務,堅持民主評議黨員制度,每年都組織黨內外同志對黨員進行評議,并通報評議結果,根據評議狀況結合平時表現,評出每年度優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準,及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作,領導干部按規定參加所在黨組織生活會,暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職,愛崗敬業,不斷進取,扎實工作,在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨用心分子用心承擔高質量的公開課(示范課),帶頭進行學術講座,并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用,在本職崗位上創一流業績。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點,加強對入黨用心分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來,對1名預備黨員進行跟蹤考察,把2名入黨用心分子培養為發展黨員對象,并召開了接收預備會議,已上報到區教育局黨委審批。

5、建立和完善黨建工作職責制,落實“一崗雙責”。學校黨支部工作做到支部書記親自抓,分管領導具體抓,支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議,總結部署黨建工作,黨建工作納入學??傮w工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》,發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議,配備兼職黨務干部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育,深入推進黨風廉政建設,開展了一系列廉政教育活動,完成了上級黨委部暑的各項工作任務。認真學習中紀委全會精神,貫徹落實上級部門的工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時,按照區紀委和區教育局的工作部署,開展一系列廉政教育活動,推進黨風廉政建設。透過學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學習心得體會等,使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為"為主題的廉政教育活動,透過這一活動,有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的潛力。

2、堅持和完善民主集中制,發揮領導核心作用。堅持貫徹落實民主集中制,嚴格執行局務會議等制度,完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均透過黨支部委員會或校務會研究。堅持少數服從多數的原則,班子團結,班子分工明確,有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度,切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、做好黨務公開、政務公開工作,自覺理解廣大黨員群眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見,做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。

四、黨建工作創新,打造品牌特色以黨建帶少隊,結合實際開展各項工作,打造八一少年軍校特色品牌,大力開展校園文化建設,提高全體師生的素質,締造和諧校園,能帶動和促進學校各項事業的飛速發展,取得優異的成績,創造出一個欣欣向榮,充滿生機的優質校園。在今后的工作中,我校決心以打造少年軍校為目標,激勵師生,總結經驗,克服困難,建立禮貌和諧的校園,使這面鮮艷的少年軍旗迎風飄揚。

加強學?;鶎狱h建工作總結3

20_年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年,我校黨總支部根據市委教育工委黨建工作要點,結合學校具體情況制訂了《中共南安國光中學總支部20_年黨建工作要點》,扎實有效開展學校黨建工作,以黨組織和黨員的先鋒模范作用來推動學校教育教學工作上新臺階,現根據《中共南安市委教育工委關于開展20_年度黨建工作考評的通知》(南委教[20_]129號)要求,對20_年學校黨建工作作如下回顧:

一、扎實開展學習貫徹十八大和十八屆五中全會精神的活動

學校黨總支部把學習貫徹十八大精神與推進紀念李光前先生誕辰120周年暨創辦國光中學70周年活動有機結合起來,科學謀劃學校教育教學工作,努力把智慧和力量凝聚到辦人民滿意教育的各項工作任務上來。黨的十八大召開后,學校黨支部王炳輝書記和鄭曉東老師先后在教職工大會上作輔導報告,每位教職工結合自學情況撰寫了各自的學習心得,黨的十八屆五中全會召開后,11月21日黨總支部及時召開黨員大會,王炳輝書記傳達宣傳會議精神,部署了黨總支部及黨員學習貫徹十八屆五中全會安排,通過學習十八屆五中全會精神來提振教職工參與教學改革的士氣。

開展“中國夢”宣傳教育,充分發揮課堂的主渠道作用,利用校園各種宣傳陣地、載體,并通過分層次、分類別、分批次舉辦宣講會、討論會、座談會等多種形式,抓好黨的十八大精神進校園、進課堂、進師生頭腦的工作,切實把十八大精神作為學校黨課團課、校園文化建設的重要內容,豐富途徑渠道,創新手段方法,讓師生樂于接受、易于理解、便于落實。對青年學生尤其是入黨積極分子開展“中國夢”宣傳教育,讓學生把中國夢、國光夢、青春夢有機結合起來,使學生有了具體的奮斗目標。

二、組織開展“增強憂患意識,推進長遠發展”大討論活動。

在全市各類學校中率先開展“增強憂患意識推動長遠發展”大討論活動,2月25日,王炳輝書記給全體教職工開設了“增強教育憂患意識,推動學校長遠發展——關于學校發展過程中的幾點思考”的專題講座。學校各部門及各年段相繼展開了相關討論,反思學校教育中存在不足。學校領導班子將以這一活動為契機,自加壓力,制訂更長遠發展目標,進一步增強“標兵”意識,要克服生源質量相對不足的客觀因素,努力探索一條優秀生培養的有效途徑,讓學生做到中進高出,同時注意人文學科建設,發揮學校原來在南安教育中文科見長優勢,當好南安教育排頭兵。我校對這一活動在南安教育信息網上進行報道后,福建省關工委網、泉州文明網、南安新聞網、南安商報等媒體相繼轉發報道。

三、推進黨風廉政建設責任制,著力營造風清氣正育人環境

根據《關于在教育系統深入開展黨風黨紀學習宣傳教育活動的實施方案》(南委教[20_]11號)精神,我校及時制訂了《南安國光中學深入開展黨風黨紀學習宣傳教育活動實施方案》,在全校開展為期一個月的黨風黨紀學習宣傳教育活動,黨員同志分別撰寫了學習的心得體會。

認真貫徹落實《關于推進廉政風險防控工作的實施意見》,執行干部個人重大事項報告制度,健全完善學校權力運行監管機制,嚴格執行民主集中制,完善議事規則和決策程序、干部選拔任用和管理監督機制。進一步增強了廣大教師特別是領導干部廉潔自律意識,班子成員簽訂廉政承諾書并進行廉政風險排查,制訂風險防控措施、完善制度機制,確保廉政風險的防控工作落到實處,確實起到防控作用,讓每一位干部職工清清白白做人、干干凈凈做事,防止腐敗現象發生。

加強對教師的師德教育,充分結合《南安市教育系統廉政風險防控工作實施方案》《泉州市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》文件的學習與落實,對教職工進行廉政風險防控及治理有償家教活動的教育,同時填寫《個人崗位風險點識別防控表》和簽訂《自覺抵制有償家教承諾書》,增強全體教職工廉潔自律意識,更加廉潔從教。

四、重視組織建設,著力提升基層組織黨建水平

繼續探索實施提升“168”基層黨建工作機制,形成適合本校的工作機制。進一步深化“下基層”和“三訪三創”(“機關干部訪談學校,創服務型機關先進;學校管理干部訪談所有教師,教師訪談所有學生;創基層黨建工作先進,爭做優秀共產黨員;創教育事業發展先進,爭做優秀人民教師”)活動,推動學校領導班子成員和中層干部深入基層、服務基層。

堅持“質量”與“數量”的協調統一,加強入黨積極分子、發展對象和預備黨員隊伍的教育、培養和管理,開設學生業余黨校,由總支部主要負責人及部分支部委員為學生上黨課,嚴格做好在高中階段學生中培養入黨積極分子的工作。今年來第三支部有兩位優秀青年骨干教師被吸收加入黨組織,第一支部有三位品學兼優學生在經過嚴格考察培養后也發展為預備黨員,不斷擴大黨組織的影響力和吸引力。

做好下屬三個支部的換屆選舉工作,我校黨總支部是20_年11月經市委教育工委批準成立,下屬三個支部,黨總支部已于2012年按市委教育工委統一部署進行換屆選舉,三個下屬黨支部到20_年11月已屆滿三年,黨總支部參照《關于做好直屬黨總支(支部)換屆選舉工作的通知》(南委教[2012]26號)文件精神,及時研究部署三個支部換屆選舉工作,同時為保證黨建工作連續性和穩定性,經請示市委教育工委同意,對下屬支部建制進行調整,把原來以年段劃分支部的做法改為以教研組為單位來組建支部,形成以文、理、語文和技能后勤三個支部,便于開展黨務工作。

五、開展教育調研工作,撰寫有針對和實效性的調研報告

根據《中共南安市委教育工委南安市教育局關于做好教育調研工作的通知》(南委教〔20_〕51號)要求,學校黨總支部及時要求各部門開展專題性調研。工會圍繞學校管理制度進行調研、討論并形成了《加強學校民主管理構建和諧向上校園》報,黨總支部和團委對學校黨建工作進行疏理并撰寫《學生黨建工作對策及創新研究》報告,德育部門結合今年紀念李光前先生誕辰120周暨創辦國光中學70周年活動形成了《用光前精神立校以公毅校訓樹人——南安國光中學校園文化建設工作調研報告》報告,后勤部門落實八項規定,探索節約型校園建設,撰寫了《建設“節約型”校園初探》報告。針對學校發展中新情況、新問題來進行的專題調研及形成的調研報告,對學校今后一段時期的發展有一定的指導作用,可以保證學校教育決策更加科學合理。

六、持續推進校園文化建設,創建有文化內涵的美麗校園

學校認真貫徹《關于加強全省中小學校園文化建設的意見》(閩委教宣〔20_〕1號)精神,對照《福建省中小學校園文化建設評估評估暫行標準(試行)》,科學制定學校文化建設發展規劃和工作方案,著力從組織規劃、環境文化、制度文化、精神文化、特色文化等方面入手,努力打造特色鮮明、內涵豐富的校園文化。學校結合今年紀念李光前先生誕辰120周年暨創辦國光中學70周年活動,一是組織編印反映國光中學辦學歷史、展示辦學成果和教師風采的大型畫冊《國光的故事》,協助校友會和感恩基金會編印傳承國光文化的《國光老照片》和《感恩組歌》,弘揚校主光前先生的精神和“公毅”校訓;二是進行校園文化建設,新設計建設國光中學新大門大方氣派,融入更多的國光文化元素,校路鋪蓋柏油路面并按國光元素進行命名,整齊整潔,建設反映國光學子成就的博士墻,整修新的校史館,在新的辦公大樓創設大型銅雕文化墻、教師豐采錄、學校榮譽榜等,一系列文化建設暨是對國光文化的傳承,也是創建特色校園的重要舉措。

學校也扎實做好迎接福建省中小學校園文化建設項目驗收工作,創建省級校園文化建設先進學校。充分發揮課堂教學主渠道作用,廣泛開展系列主題教育活動,著力推動社會主義核心價值體系融入中小學教育。學校圖書館新增設了以國際文學評論家劉再復校友的名字命名的劉再復圖書室,劉再復校友捐贈大量他出版的專著供學生閱讀,圖書館也在10月底接受了省級示范圖書館的復評。

七、推進學習型黨組織建設,讓黨員要成為業務學習領頭人

學校黨總支部重視對學習型黨組織的建設,進一步健全學習制度,創新學習方法,營造良好學習風氣,推進我校學習型黨組織和書香校園的創建活動。一方面依托“全國黨員干部現代遠程教育頻道”和“福建省委教育工委網上學?!遍_展網上黨員教育,同時總支部還為每位黨員同志訂閱《福建支部生活》,為黨員業務骨干訂閱一份黨報,為黨員加強政治理論學習提供了有效載體;另一方面要求黨員要成為業務學習的領頭人,黨員同志要帶頭學習與自己學科業務有關系的教育教學專著,學校給每一位教師贈送了劉再復校友《教育論語》專著和《學習的革命》兩本書籍供教師學習,同時為每位教師免費訂閱了兩份教育理論和學科教學雜志。學校積極推薦黨員骨干教師參評各級學科帶頭人和骨干教師,為他們外出業務培訓與進修提供方便,讓黨員教師在教學上起帶頭作用,一年來在課題研究、論文發表、技能競賽中有不少黨員教師取得優異成績。

加強學?;鶎狱h建工作總結4

我校黨建工作在縣教育工委的正確領導和同志們的共同努力下,以黨的精神為指導,認真貫徹系列講話精神,按照創建“五個好”黨支部的要求,以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點,以學習建設、活動建設為載體,緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動,以“辦好人民滿意教育”為主題,充分發揮學校黨總支的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,不斷夯實黨建工作,努力推動黨建工作向更高的目標邁進,為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、20_年主要工作

(一)開展創建“學習型黨組織”活動,提高黨員思想道德素質。

1、建立黨員學習制度,用制度保證黨員的學習行為。黨總支堅持每月一次學習活動,每次學習確定一個學習主題。20_年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動,組織全體黨員及教職工系統深入地學習黨章和黨的、_屆三中、四中全會和系列重要講話精神,特別是提出的“三嚴三實”要求和在蘭考縣調研時的重要講話精神,以及在指導蘭考縣委班子專題民主生活會時的講話。集體觀看了《四風之害》、《江心洲上的青春之歌》專題片和《焦裕祿》等影片。請專家來校進行專題輔導,學習黨的光輝歷史和優良傳統。集體研讀《論群眾路線―重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費―重要論述摘編》等內容。學校班子、總支委、支委成員都撰寫了有數量有質量的讀書筆記和心得體會,并在一定范圍開展了集中學習交流活動。通過持續深入的學習教育,黨員干部補了“鈣”、充了“電”、提了“神”,樹牢了為民務實清廉的價值觀,辦人民滿意教育的思想意識更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。

2、根據工作需要召開專題學習會。20_年10月8日,在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上,習就新形勢下從嚴治黨提出了“八點要求”。據此校黨總支及時召開領導班子學習會,認真學習、討論“八點要求”的實質及對學校黨建工作的指導意義。并結合基層黨建工作實際,把從嚴治黨“八點要求”與基層黨建工作的實踐緊密的結合起來,從六個方面思考學校黨建工作。 一是堅持黨建工作與學校中心工作一起謀劃、一起部署。二是思想教育和制度建設剛柔并濟,兩條腿走路。制度是剛性約束,是關住權力的硬性“籠子”,如何把制度做好貫徹銜接,如何做到制度的細化,是學校黨建工作的又一項重要任務。三是嚴肅認真的開展黨內生活。以群眾路線教育實踐活動為契機,將活動長效、持久、認真的堅持下去,讓基層黨員體會到黨內生活的力量。四是加強干部管理,強化作風建設。五是嚴明黨的紀律。黨的紀律是從嚴治黨的有力保障,學校黨建工作應把黨的紀律這個有力武器抓在手里,遇到問題時要做到有紀可依,有律可尋。六是接受師生、家長、社會的監督,辦人民滿意學校。

(二)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。

1、通過個人自學、集體學習、專家輔導,提升了黨員的思想境界,使全體黨員干部受到一次深刻的馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育?;顒悠陂g組織觀看了四部專題片,請專家作了一場輔導報告,集體研讀了一些文件選編和論述摘編,寫了讀書筆記和心得體會。

2、有效整治了“四風”積弊,群眾反映強烈的一些突出問題得到切實解決。通過群眾提、自己找、集體議等方式,把師生員工的意見建議通過細化到具體行為、具體表現、具體事例共整理歸納為4類28條。其中,決策執行方面8條,加強與群眾聯系方面4條,文風、會風方面2條,體制機制方面6條,制度建設方面3條,校務公開方面1條,民生方面2條,規范管理方面2條。針對群眾反映的問題,學校堅決貫徹中央八項規定,堅持邊查邊改、立行立改,限時整改。

3、嚴肅了黨內生活,召開了高質量的專題民主生活會和組織生活會,弘揚了批評和自我批評的優良傳統。學校堅持把貫徹整風精神、開好專題民主生活會作為嚴格規范黨內政治生活的一次生動實踐,在開展批評和自我批評上動真格、開新風,整個過程既有“紅紅臉”、“出出汗”的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,達到了增進團結、提高認識、幫助同志、促進工作的目的,使學校領導班子受到了一次嚴肅認真的黨性鍛煉和考驗,經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮。9月11日,我校各支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員活動,全體黨員對照黨員標準和教育實踐活動要求,聚焦“四風”問題,實事求是地開展批評與自我批評。會上,大家對自己思想、工作和生活中存在的問題進行認真查擺剖析,擺問題、提意見,講真話、說實話,深入分析產生問題的原因,并提出今后的努力方向和改進措施。每位同志的發言均開門見山、直奔主題,不僅對自身存在的問題不回避、不掩飾,敢于揭短亮丑,對其他同志存在的問題也不虛晃繞彎,出于公心、坦誠相見。會議開得真誠坦率,嚴肅認真,開得扎實有效,達到了統一思想、增進團結、共同提高的目的。

(三)、抓師德師風建設,發揮黨員教師的先鋒模范作用。

1、發揮精神文明建設陣地作用,加大師德建設力度。針對個別“三亂”現象,加強教師的職業道德教育,利用間周的政治學習時間組織教師進行師德教育,并就新近出現的教師違法亂紀事件作為反面教材進行深入剖析;舉行 “師風師德演講比賽”,對教師進行“以德治教、以德治?!钡慕逃?簽訂《拒絕“三亂”承諾書》、《黨員干部杜絕吃喝風“紅包”風公開承諾書》、《浮山中學規范辦學行為責任書》,引導教師自覺加強師德修養,以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。

2、充分發揮黨員教師在教學及管理第一線的先鋒模范作用。大部分黨員教師在學校里都擔任行政、教研組長、班主任等職務,他們是學校的骨干力量。廣大黨員教師自覺加強業務學習,深入鉆研現代教育技術,積極參與教育教學改革,教育教學能力較強。積極推行黨員高級教師上觀摩課、一級教師上示范課、青年教師上公開課的“三課”活動,動員黨員高級教師帶領青年教師參加課題研究等教科研活動。黨員教師始終活躍在我校黨建工作的前沿陣地,為構建和諧、活力、平安校園提供政治和思想保障,推動學??茖W發展。

(四)抓黨員隊伍建設,提高教育實效性,促進學校創新發展

1、加強黨員管理、健全黨內生活制度,嚴格黨的組織生活。積極開展“三會一課”;深化黨員公開承諾工作;嚴格完成黨員目標管理任務,堅持民主評議黨員制度,認真開好領導干部民主生活會和黨員組織生活會;按規定及時交納黨費。

2、認真做好發展黨員工作。我校黨總支認真執行《中國共產黨發展黨員工作細則》和教育工委《黨員發展基本程序和要求》等有關規定,嚴格遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,嚴格發展程序,規范發展流程,堅持做到“推薦制、預審制、票決制、公示制”,努力把在教學第一線骨干教師培養成黨員,引導團員青年向黨組織靠攏。加強對預備黨員的培養教育和考察。對3名預備黨員進行跟蹤考察,把2名入黨積極分子培養為發展黨員對象,并召開了接收預備會議,上報到教育工委審批。同時又確定了45名入黨積極分子(含學生)。

3、建立和完善黨建工作責任制,落實“一崗雙責”。學校黨總支工作做到總支書記親自抓,分管書記具體抓,總支委成員齊抓共管;每學期都要召開黨建工作會議,總結部署黨建工作,黨建工作納入學??傮w工作安排。

4、抓活動開展促黨員意識教育,使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。黨員意識是一個黨員是否符合黨員條件,是否按照黨員標準要求自己,是否在政治上、組織上、思想上、學習工作中能處處體現黨員先進性的重要標志?!叭龝徽n”、政治學習、簽訂責任書、民主生活會等活動的開展,使黨員同志時刻意識到自己的黨員身份,進而使黨性意識固化為個人素質的一部分。

總的來說,過去的一年,在縣教育工委的正確領導、關心、支持下,學校黨總支和黨員、干部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實,充分發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用,全面加強黨的建設,有力推進了我校各項工作又好又快的開展。

二、存在的問題與不足

(一)黨員意識有待進一步加強。少數黨員把自己等同于一般普通群眾,黨員意識淡薄,宗旨意識不強,先進性不突出,黨費交繳不積極甚至不愿交。支部民主生活會、組織生活會質量需進一步提高。徹底糾正查找問題敷衍了事、開展批評蜻蜓點水、整改措施軟弱無力的現象。民主評議黨員工作需進一步加力。堅決克服少數黨員敷衍應付走過場、部分支部領導存在的“不想評”、個別黨員“不敢評”的畏懼思想。

(二)黨風廉政建設的力度需進一步加大。日常生活中少數黨員對黨風廉政建設認識不足,覺得自己是普通黨員,不是領導干部,在黨風廉政建設方面沒有任何問題,一切腐敗的東西都離自己很遠,對自己要求不嚴,執行制度不力,規矩意識不強。

三、20_年黨建工作要點

20_年黨建工作的指導思想和目標是:深入貫徹落實黨的、_屆三中、四中全會精神,全面學習系列重要講話精神,按照縣教育工委黨建工作會議要求,圍繞學校教育教學工作大局,創新黨建工作方法,規范黨員教育管理,加強黨員隊伍和教師隊伍建設,為建設魅力浮中、辦人民滿意教育提供強有力的思想和制度保證。

(一)加強黨員意識教育,落實全面從嚴治黨要求。

1、以理論學習促思想建設。的系列重要講話精神、相關教育法律法規等是本年度的主要學習內容,學習形式分為集體學習和個人自學,年終進行考查以檢查學習效果。

2、落實黨建工作責任制??傊б⒍讲?、考評、問責和獎懲機制,對各支部的黨建工作設立責任清單。

3、建立支部書記黨建工作述職評議制度。年終各支部書記對一年來的黨建工作進行書面述職,總支組織人員進行評議,評議結果在一定范圍內公開。

4、規范黨費收繳工作。嚴格執行《中共中央組織部關于中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》。

5、從嚴做好黨員發展工作。擴大《中國共產黨發展黨員工作細則》培訓人員范圍,嚴格黨員發展程序,提高黨員發展質量。繼續開展民主評議黨員和穩妥處置不合格黨員工作。主辦一期入黨積極分子培訓班。及時做好轉為預備黨員和轉為正式黨員工作。

6、認真落實“三會一課”制度。各支部要建立“三會一課”責任清單,提高其有效性、針對性?!捌咭弧鼻昂罂傊?、支部召開一次專題民主生活會和組織生活會?!捌咭弧鼻氨碚靡慌鷥炐泓h員。

7、加強黨員活動室和業余黨校規范化建設。按照教育工委的要求,黨員活動室、業余黨校做到硬件達標、軟件完善。

8、做好“五個好”黨支部的創建工作,發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

9、積極開展“雙培養”工作。努力把骨干教師培養成黨員,把黨員培養成骨干教師,發揮黨員先鋒模范作用。

10、繼續做好團員推優工作。進一步優化我校團員推優工作實施方案,嚴格推優工作流程,把一批品學兼優的學生培養成入黨積極分子。

11、根據教育工委的部署,完善黨員信息庫。

(二)加強作風建設,為學校發展營造積極向上的生態環境。

12、加強領導班子自我教育和管理。班子成員要把廉潔自律、勤政廉政作為日常工作和生活的座右銘,通過民主監督、批評與自我批評自我約束,要成為群眾工作和學習的標桿。

13、加強黨員干部的日常監督。堅持抓早抓小、防微杜漸,規范和落實談話談心制度,發現苗頭性、傾向性的問題要及時提醒、化解。

14、進一步做好黨務校務公開工作。完善黨務校務公開和民主管理制度,認真落實《教育部關于推進中小學信息公開工作的意見》。

15、加強黨風廉政、師德師風、廉政文化建設。進一步明確黨風廉政、師德師風建設責任主體,完善責任追究制度。繼續保持反對“四風”和深化學校正風肅紀行動,堅決杜絕“三亂”現象,繼續深化師德師風提升年活動。積極推進廉政文化進校園工作。

加強學?;鶎狱h建工作總結5

近年來,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的精神,深入學習實踐科學發展觀,圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規范化管理,進一步提升教育水平,進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想, 加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的和三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規范,通過學習,提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質,邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20_年黨刊黨報征訂工作,讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論,了解黨的新動態。

二、強化組織建設,增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等,以規范的制度管理,促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內外評議及支委會研究,評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正?;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用,學校的處室以上干部,年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎,黨員教師蘇曉雄在20_年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等,反映良好,發揮示范作用,展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設,增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、_在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優秀教師事跡刊登在校園網上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行_提出的“四點希望”,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動,組織觀看廉政紀錄片,撰寫心得體會,自查報告,整改措施,個人總結,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,并整理歸納,為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

5、依法辦學,規范招生。規范學校各項資金運行程序,規范教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度,并切實負起責任,提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作,負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。 進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會,選出工會新班子,為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日,組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動,少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外,發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用,推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動,組織教職工開展豐富多彩的業余活動,不斷提升學校內部活力。

多年來,我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設,認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務,取得一定成績。但也存在薄弱環節,如學習理論時間不夠充足,用科學發展觀指導工作還不夠,開展黨日活動還不夠活躍等。今后,我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求,努力工作,全面加強黨的建設,推動學校各項工作又好又快發展。


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