美麗校園活動總結5篇

| 林勃

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美麗校園活動總結1

為了全面推進素質教育,我校積極抓好“每天活動一小時”工作,努力提高學生身體健康,使體育成為文簡學校一道亮麗的風景線:每天活動一小時,學生健康起來;每天活動一小時,校園活躍起來。

一、課程的安排充分:是落實“每天活動一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間,學校按上級部門的規定,開足開齊了體育課。

二、設施的利用到位:是落實“每天活動一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理,學校派專人專管落實到位,鼓勵學生參加各項體育鍛煉,保證每天一小時的活動時間,確保資源開放的時間和設施的準備。

三、教師的專門指導:是落實“每天活動一小時”的保障。

四、內容的豐富多彩:是落實“每天活動一小時”的關鍵。

五、時間的精心安排:是落實“每天活動一小時”的條件。

學生每天上、下午各一次眼保健操,接著是大課間活動,由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動,然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有50米跑、跳遠、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間,并養成體育鍛煉的好習慣。

六、在具體操作過程中我們做到三個落實。

一是思想認識落實,體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的途徑,是學校體育與教育教學的交匯點,是反映學校辦學水平和成果的窗口。

二是組織時間落實,我校的課間操15分鐘,眼保健操10分鐘,課外活動45分鐘。

三是活動內容落實,其形式主要分為三個板塊:

1、集體活動:主要內容是跳繩、跳遠、50米跑等。

2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動,重在培養學生的集體主義思想和團體意識。

3、分組活動:以年級、班、小組或自由組合為活動單位,以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。

4、自主活動:以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動,充分體現以人為本,以學生為本,既快樂健康又兼顧興趣特長。

通過落實每天一小時的活動,我校的體育氛圍越來越濃了,積極參加課外活動的孩子越來越多了,達到了我們開展此活動的目的,使孩子養成自覺鍛煉的習慣。

美麗校園活動總結2

校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中,以社會主義榮辱觀為導向,以學生為主體,以建設優良的校風、教風、學風為核心,以優化、美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,促進了學生的健康成長。

一、開展豐富的文化活動

校園文化活動是校園文化建設的重要體現,是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展校園文化活動。包括:

1、主題鮮明,形式多樣的主題班會。

根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題,我校創設了三大主題班會:

養成教育(主題有:做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);

感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等);

心理輔導(主題有:如何適應新環境、克服心理壓力,做生活的強者、心理調試——相信自己、如何正確對待失意等)。

有時還邀請家長參加,收到了較好的教育效果,如黃太福老師的主題班會——感謝父母,生動精彩,父母和子女相擁而泣,班主任及前來聽課的兄弟學校的老師也留下了感動的眼淚,并響起了陣陣掌聲。主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風景,得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。

2、國旗下的講話,莊嚴的正面教育。

我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴的國旗下,嚴肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操塑造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間1小時,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,在不同時段設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現,有力地配合了學校工作,提高了教育效果。

美麗校園活動總結3

眾所周知,“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動是我加大“美麗校園”建設力度,加快生態文明建設步伐的新舉措,是事關群眾福祉的一項有益活動。

組織師生在校內開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活動,既美化和清潔了校園,又強化了師生的環保意識和清潔行為。對此,筆者認為,師生參加“三清潔”活動很有必要,學校應組織師生積極參加“三清潔”活動。

首先,應充分認識參加“三清潔”活動的重要意義。

長此下去,人們的幸福指數將大打折扣。所以,開展“三清潔”活動十分必要也非常重要,通過“三清潔”活動,使水源變清潔,使家園(校園)變干凈,使田園變清新,使山更青天更藍,使人們的生活更加幸福美好!

其次,學校應積極參加“三清潔”活動?!叭鍧崱被顒语@然不只是哪個部門的事情,必須全社會都行動起來,做到人人參與,不能有任何旁觀者。學校應組織師生積極參與“三清潔”活動。

一、學校應搞好校園的清潔衛生

學校是教師和學生工作和學習的地方,尤其是隨著校點的撤并、寄宿生的增加,校園儼然成為了師生的“家園”,理應時常保持清潔衛生,使清潔校園的行為蔚然成風。

使學生從小養成愛護環境、清潔衛生的良好習慣,學校要強化師生的環保意識,讓教師引領學生,在學生的心田播下生態文明的種子。否則,很難想象,一個連校園都不清潔的學校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。

二、學校應組織師生積極參加“三清潔”活動

學校應在不影響教學的情況下,利用勞動實踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾,清理校園附近污染水源的垃圾,助力校園四周的村莊打掃衛生。

這既能使師生增強對“三清潔”活動重要性的認識,為美麗幸福新大理的建設盡力,又能夠改變學生“一心只讀教科書,兩耳不聞窗外事”的現象,從而更好的了解社會,服務社會,同時還能使學生養成熱愛勞動、尊重勞動的良好習慣,提高學生動手和實踐的能力。

美麗校園活動總結4

一、充分準備

活動前期,我們通過班級團支部會議確定了此次活動主題,大家踴躍發言,為此次黨日活動建言獻策,詳細討論了活動中的一些細節問題,使我們對此次黨日活動進行了更加周密部署,為活動取得成功奠定了良好的基礎。確定主題后,我們對各個主要負責人進行了任務分配,保證活動進行時有條不紊。

二、積極奉獻

在集合分發志愿者服裝時大家的積極性異常高漲,乘著愉悅的心情我們一行來到了教學樓前,大家按照事先分好的小組集結完畢,分配好任務后便開始行動了。鮮艷的紅色志愿者服在教學樓之間形成了一道亮麗的風景線,志愿者們來回穿梭在各個教室中,學院的教學自習環境正在不斷改善。

三、獲得成功

1、大家的活動積極性很高,發揚了黨員奉獻的精神,達到了活動應得的效果。

2、活動前分工名明確,大家團隊合作,相互配合,有效的提高了辦事效率。

3、在活動中我們還得到了許多在教室自習的同學的好評與鼓勵,有些同學甚至加入到我們的隊伍中來,共同清掃教室。

4、活動后,由各小組長和組織者一起進行了打掃情況檢查。保證了清理的質量

5、大家回去后都對此次活動進行了自我小結,認為在此次活動中勞動、奉獻并快樂著。

四、總結宣傳

1、活動前,大家合影留念,活動后進行了活動成果大比拼,最后大家把清理出來的垃圾統一處理到學院的垃圾收容所。

2、在活動中,我們紅色的志愿者服構成的亮麗風景線吸引了廣大師生的注意到起到了很好的宣傳效果

3、將活動內容制作成照片展和海報展在學校里展出。

4、在學校網站上進行宣傳,號召廣大黨員和積極分子不斷發揚無私奉獻精神。

5、在食堂前拉出“美化校園,黨員先行”的橫幅,進行簽名活動。

五、活動意義

此次“美化校園,黨員先行”的活動雖然規模不大,但意義非常。在此建黨90周年之際,進行這樣一個用實際行動號召廣大黨員和積極分子發揚黨員積極奉獻精神,同時又能美化校園環境的主題當日活動,不論是對于學院的黨建工作,還是我們班級內部建設以及個人發展建設都具有很好的促進作用。讓我們用心去發揚無私奉獻精神,用實際行動來證明黨員的模范先鋒作用,為學院的黨團建設不斷添磚加瓦。

美麗校園活動總結5

根據區、市、縣關于“美麗_、清潔鄉村”動員會議及縣教育局開展“美化校園、清潔鄉村”主題活動工作部署,我校在活動中做了以下一些工作。

一、成立“美化校園、清潔鄉村”活動工作領導機構。

由校長、黨支書任組長,分管副校長及副主任為副組長,班主任及保潔員為成員的“美化校園、清潔鄉村”活動領導小組,負責工作的布置及協調等工作。

二、制定“美化校園、清潔鄉村”活動方案。

根據區、市、縣及教育局關于開展“美麗_、清潔鄉村”及“美化校園、清潔鄉村”會議要求,學校結合自身情況,制訂了“思旺一中開展美化校園、清潔鄉村”活動的實施方案。方案內容明確了“整體目標”、“工作要求”、“工作措施”、“工作結果”,做到按方案進行開展工作。

三、加大宣傳力度,讓師生及學生家長明白開展“美麗_、清潔鄉村”及“美化校園、清潔鄉村”活動的重要意義。

1、召開“美化校園、清潔鄉村”活動啟動會議。

2、開展班級“美化校園、清潔鄉村”主題班會。

3、印發“美麗_、清潔鄉村”活動倡議書,發放到學生家長,宣傳到學生家長。

4、在校園通過出版宣傳版報,懸掛宣傳標語,并利用校園廣播。

四、開展師生聯動,對校容校貌進行全面徹底性的整治。

利用每天一小掃、每周一大掃的時間對校園衛生死角及墻上腳印、手印、球印、痰跡進行清除,對學生宿舍內務整理進行規范化,長效性管理,讓學生對住室真正感覺是一個良好的居住環境。另外,對教職工門前實行“三包”管理責任制。

通過近一個月時間的整治,師生衛生意識明顯提高了,校容校貌有了質的變化,給人一種舒適、優美的校園環境。

五、開展每日清潔衛生檢查評比活動,并與教師獎懲掛鉤。


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