平安校園行活動總結5篇

| 林勃

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料。是回顧過去,對前一段時間里的工作進行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。年終工作總結怎么寫?年終工作總結和其他崗位的年終工作總結不一樣,年終工作總結的要求比較多,有很多要注意的地方??偨Y怎么寫大家知道嗎?為幫助大家學習方便,小編收集整理了平安校園行活動總結,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

平安校園行活動總結1

我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創建平安洪澤的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績?,F將平安創建活動的情況總結如下。

一、領導高度重視,健全組織和工作制度

1、統一認識,健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以江雪清校長為組長的創建領導小組,以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

二、措施落實到位,人防、技防有機結合

1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。

2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。

3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。

4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。

5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。

三、加強法制教育,創建和諧校園。

1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學生了解毒品知識,并遠離毒品。

3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案,并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應制度,學校制定了《重大事件應急預案》,規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定,凡學校發生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故,除追究有關人員責任外,學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任

通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會的好評。我們決心以十六屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想和市、縣有關文件為指針,進一步加強管理,為創建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻。

平安校園行活動總結2

一年來,我校一貫堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹鄭州市及惠濟區教體局《關于認真開展“平安校園創建”活動的實施意見》文件精神和要求,緊緊圍繞創建平安校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績?,F將平安創建活動的情況總結如下。

一、領導高度重視,健全組織和工作制度

1、統一認識,健全組織。

我校黨支部、校長對學校創建平安校園工作高度重視,把創建工作列入學校工作議事日程,全面貫徹落實“平安校園創建”通知精神,加強安全管理,統一認識。并成立了以王耿鳳菊、杜雙蓮校長為組長的平安創建領導小組,做到校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,形成對平安校園齊抓共管的良好局面,使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導值勤制度,用餐管理制度,《安全教育制度》、《安全排查制度》、《安全管理一票否決制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、區安全檢查,督促有關處室及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。

3、層層落實安全責任制。

我校嚴格按“誰主管誰負責”的原則,校長與各處室及班主任簽訂安全目標責任書,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。認真實行安全管理一票否決制。

二、措施落實到位,人防、技防有機結合

1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室、圖書室、物理化學實驗室等室分別安裝了防盜門,嚴格執行現金保管制度。

2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調教師、學生出、入校園都要步行,學校每天24小時都有專人值班,負責學生和學校的財產安全。

3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。對學生不請假不到小時,要求班主任及時與其家長聯系,以防意外發生。

4、每周進行安全工作自查以及學校安全檢查。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。

5、嚴格執行食品衛生管理條例,學??倓仗幹匾曌龊眯l生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。

6、近年來由于地震等自然災害頻發,造成學生傷害事故越來越多,因此,我校依據學校安全工作計劃,并針對自然災害和突發性事件進行了多次安全疏散自救演練,每次演練都給學生留下深刻印象,使學生的安全意識得到進一步強化,自救逃生技能得到進一步提高,為在災害來臨之時贏取寶貴的逃生時間

平安校園行活動總結3

安全工作一直是幼兒園工作的頭等大事,“建設平安校園,優化育人環境”是我園安全工作的長期目標。在幼兒園“平安校園建設領導小組”帶領下,全體教職員工牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,做到警鐘長鳴,將安全工作落到實處。

一、強化安全教育,增強安全意識

安全工作重在教育防范。我們一貫注重對教職工、幼兒、家長的安全教育,不斷創新教育載體,豐富教育內容,提高教育針對性,增強大家的安全意識。

1、聘請法制副校長來園對教師作法制安全知識講座。

2、請消防員進行演練指導,開展桌面演練。

3、將安全教育有機滲透到幼兒園的一日活動中,開展了“珍愛生命,安全第一”等豐富多彩的安全教育活動,不斷增強師生的安全意識。

4、開展了“我為父母講平安”、“我做綜治宣傳員”大班幼兒繪畫展等活動,并通過家長學校、校園網、告家長書等渠道和形式對家長進行安全育兒指導,宣傳綜治平安,有效增強了家長和幼兒的安全意識。

5、將安全教育納入幼兒園課程教學中,在日常保教工作中要求教師做到“四個要”:即每學期要制定一份安全教育計劃,每天要對幼兒進行一次安全教育談話,每周要安排至少一次與安全相關的活動,每月要進行一次安全教育情況大檢查。

二、強化防范措施,排除安全隱患

為提高安全工作的實效性,我園不斷強化防范措施,逐步完善人防、物防和技防措施三位一體的校園安全防控系統。

1、對即將過期的消防器材進行了更換。

2、在食堂新增了5個攝像頭,并與保安室聯網,做到安全更有保障。

3、合理安排值班人員進行上學、放學管理,使其間秩序忙而不亂,井然有序。

4、把好食品衛生安全關,做到五嚴,即“嚴把食堂工作人員健康關、嚴把食品采購關、嚴把食品烹飪關、嚴把餐具衛生關,嚴把食品原料保管關”,對食堂工作做到“三檢查”,即常規檢查、突擊檢查、重點檢查,每天的菜做到按要求留樣,嚴防“病從口入”和食物中毒。

三、強化安全管理,完善應急機制

為防患于未然,限度減小安全事故的損失,我園強化管理,建立了園長直接領導,分管園長和安全辦具體負責,各部門和教師齊抓共管的安全工作網絡,按要求完成日查、周結、月報工作,對學校安全工作實行全員管理,全方位管理,全過程管理,橫向到邊,縱向到底。園長與各部門及教職工簽訂了安全管理目標責任書,職責明確,責任到人,對教職工個人考核和評優選先實行安全目標管理責任一票否決制。進一步完善應急機制,有計劃地組織全園教職工學習各項制度、預案,每月定期開展消防演練、防震減災逃生演練等活動,切實提高師生的安全防范意識和能力。

平安校園行活動總結4

認真貫徹區教育局創建“平安校園”文件精神和各級教育部門的有關要求,始終把師生安全放在我園工作的首要位置,緊緊圍繞創建“平安校園”為目標,動員和組織全園師生扎實開展平安創建活動。一年來,我校未發生過安全事故,維護了校園穩定,促進了校園教育教學工作的平穩和協調發展?,F將平安創建活動的情況總結如下:

一、領導高度重視

在創建平安校問題上,我們高度重視這個問題,特別是加強學校各崗位的責任管理,是校園平安和安全教育的亮點,我園積極創建“平安校園”領導小組分別由園長和副園長任正、副組長,各班級教師、后勤等部門為成員園長為核心的領導小組,多次召開會議專題研究這個問題,清楚地認識到學生的安全和教學的質量是學校教育的生命線,把安全放在第一位,真正去實踐“三個代表”的要求,切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生”主題的校園文化建設,學校采取不同方式對教師進行崗位責任的督導,向幼兒進行文明守紀教育,學生自覺做到在校是個好學生,在家是個好孩子。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》,認真落實國務院的《若干意見》指示精神,加強的幼兒思想道德建設工作。

二、規范管理明確職責

認清形勢、提高認識是創建“平安校園”的重要前提加強領導、健全組織、完善制度是創建“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創建活動是確保廣大師生的生命和財產安全、確保正常的教學秩序、確保校園穩定的前提和基礎。明確單位法人是第一負責人的治保制度,并與教師簽訂治安綜合治理目標管理責任書和安全教育責任書。做到人員落實、責任明確、制度健全一級抓一級、層層抓落實。

三、完善崗位責任制

每日由園長或副園長做總值,和值日教師一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀,教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤,這樣使制度具體落實,不留于形式。我們的這些做法得到家長、社區認同,他們同我們一起來關注的健康,這正是由于我們盡心去工作,盡心去關愛孩子,所以,我校無一例類似的事故發生。加強對幼兒的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規教育,我們定期向學生進行日常行為規范的養成教育,教育幼兒認識防火、防盜、防水的一些常識。我校根據本校實際每學期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃生演練活動。并做到有預案、有計劃、有記錄增強了師生的自救自護意識。比如,在十二月下旬組織了一次緊急疏散演練活動。提高了自我防控能力,效果非常好。

除此之外,我們對門衛、食堂、學生宿舍也簽定了安全責任狀,并按責任制度進行管理檢查,層層落實,各部門落實,使責任到人頭,門衛關口工作抓得更緊,對一切外來人員不得進入教學樓,上級領導檢查工作,門衛都要事先與園長取得聯系,同意后,方可放入。并對來校者進行登記,加強了安全防范工作。

平安校園行活動總結5

幼兒園安全工作關系到廣大家長、小朋友和教師的根本利益,關系到改革發展的穩定大局。保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,是我們幼兒園應該做的。為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保小朋友的生命安全。

我們具體開展了以下措施:

一是落實領導責任制。我園重視幼兒園組織機構建設,建立并逐步完善了創建“平安校園”領導小組的組織機構,加大了對安全工作的領導力度,堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,董事長宋洋利是學校安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,馬立群、胡國良具體負責安全工作的檢查督辦和實施,學校安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質;針對幼兒園中不文明、不安全的現象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關建設“平安校園”的檔、會議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯系會議。領導小組將學校安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學校安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學校安全工作情況進行反饋。

二是落實工作責任制。層層簽訂安全工作責任書。建立和完善了幼兒園崗位責任制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位,并且配備了相關的安全保衛人員。

三是制定和完善相關安全制度,包括門衛保安、重點場所、幼兒園生活區安全保衛制度;教育教學、戶外活動、午睡管理、幼兒外出活動安全制度;幼兒園消防制度、重點部位消防制度、衛生消毒及隔離制度、幼兒健康檢查管理制度、幼兒營養管理制度、疾病預防制度等。食堂方面制定了食堂衛生消毒制度、環境衛生保潔制度、食品采購制度、驗收和保管制度、庫房衛生制度、食品加工操作管理制度等等;校園應急機制建設方面,制定了突發事件應急預案,并建立了快速反應組織;另外還制定幼兒接送車制度;在幼兒園的安全保衛經費方面也落實得相當好。

四是積極開展安全法制教育。認真落實各項安全措施,在全體師生員工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育,開展“規范教育”、“師德教育”、“素質教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;將安全文明知識天天講,月月講,年年講,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

五是建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平。幼兒園實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度,園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經園領導簽準,并明確安全管理措施和責任人,并報上級部門備案。堅持事故報告制度,對于學校發生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規定上報者,將按規定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據情況嚴肅處理。嚴格執行《衛生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的,依據法律法規,由專業衛生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。

六是積極為學校師生營造安全的環境。嚴禁校園及周邊設攤、設點,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領導小組對學校房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查,確保無危險墻體存在;對校內及室內電路做了具體細致的檢查,以防漏電,消除了隱患;對管理人員進行專門培訓,熟悉消防器材的使用;經常檢查學校體育活動教學設施,確保符合衛生標準、保障正常使用,無安全隱患,幼兒戶外活動時加強安全防護和技術指導,防止意外傷害事故,教學內容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

七是加強預警機制。幼兒園組建了教職工安全信息員隊伍,并且具備處置突發事件的組織和人員,確保報送的信息安全、穩定、及時。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持,學校管理嚴格,層層設網,對發現的事故隱患,學校主要負責人及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學校多年來沒有出現失盜現象,也沒有發生重大校園傷害事故,學校師生之中無違法行為的發生,沒有發生過一起刑事案件,使學校成為了一個平安、文明的幼兒樂園!當然,學校的“平安校園”創建工作也必然還存在一些不足之處,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將建設“平安校園”工作推上一個新的臺階,為幼兒園教育教學質量的提高創建良好的安全環境、和諧校園!

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