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二年級語文教師工作總結

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  新課標的課堂突出學生的主體地位,倡導語文課堂教學是發展學生的自主性、合作性和探究性為目的的。下面是小編為你搜集的二年級語文教師個人總結,希望你喜歡!

  二年級語文教師個人總結篇1

  本學期,我堅決貫徹學校的“重常態,抓落實”的教學思想,嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求,認真完成各項任務,使學生在獲得作為一個現代公民所必須的基本語文知識和技能的同時,在情感、態度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發展,為學生的終身學習奠定良好的基礎。

  一、自身素質的提高

  1、積極學習教育教學理論。

  參加學校、組內每周二的集體教研和分組教研,積極投入到切實有效的學習、討論活動,從集體教研中我收獲了張祖慶老師作文教學的全新教學模式,知道了怎樣

回顧本學期的工作,我們教研組的五位老師立足崗位,團結協作,嚴格執行學校的制度和要求,順利地完成了各項教研任務。

一、常規教研工作。

1.開學初,認真學習學校的工作計劃,制定本組的教研計劃。

2.按時認真地進行每周的組內教研,積極參與學校大組的教研。

3.堅持每周的集體備課,每月十號進行教學常規檢查。4.學習教育教學理論,提升業務水平,積極參與聽評課,校外學習。

5.我們認真制定復習計劃,踏實進行改卷,卷面分析工作。

二、組內特色教研活動。

1.本學期的教研重點。

A.努力打造高效課堂,提高教學質量.

B.引導學生進行寫話訓練,為提高學生的寫話能力,做專項訓練。

C.引導學生積極閱讀,豐富積累。

為了完成以上三項工作,我們組開展了一系列的活動。

1.進行課例研究,依據新課標的要求,結合學生的學情,抓課堂效率,提高實效性,集體

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